چگونه هوش موسیقیایی را با بازی تقویت کنیم؟

چگونه هوش موسیقیایی را با بازی تقویت کنیم؟

هوش موسیقیایی چیست؟ چگونه می‌توانیم هوش موسیقیایی را در کودکان تقویت کنیم؟

بازی_1 / ساختار ونام‌های دستگاه گوارش با موسیقی

کودکان پیش دبستانی باید بتوانند نام و عملکرد قسمت‌های مختلف دستگاه گوارش را یاد بگیرند . این درس می‌تواند برای قسمت‌های خاص بدن تدوین شود مانند : مغز و دستگاه عضلانی و دستگاه گردش خون و سلامت عمومی بدن . شما می‌توانید با موسیقی و بالا بردن هوش موسیقیایی در کودکان آموزش‌ها را در قالب شعر و ترانه و موسیقی به کودکان پیش دبستانی بیاموزید.

وسایل مورد نیاز: تخته وایت برد ، اشعار ( ترانه مربوط به سلامت ) و یک کپی از اشعار به هر کدام از بچه ها داده شود ، دوربین فیلم برداری ، آلات موسیقی ، مداد شمعی و کاغذ و یک کپی از شعر ( مواد غذایی سالم ).

دستور العمل بازی برای تقویت هوش موسیقیایی / کودکان پیش دبستانی

1- کلمه‌ی هضم را روی تخته بنویسید و از کودکان بخواهید آن را با آهنگ و موسیقی تلفظ کنند. یک جدول تهیه کرده و مواردی را که بچه‌ها از قبل در مورد گوارش می‌دانند را در آن بنویسید و هم چنین آنچه را که می‌خواهند بدانند و آنچه را که در پایان یاد گرفته‌اند.

2-ترانه مربوط به سلامت را در کلاس بخوانید و از کودکان پیش دبستانی بخواهید آن‌را یاد بگیرند و در مورد آن بحث کنید و پاسخ‌ها را با آنچه که روی تابلو نوشته بودید مقایسه کنید.

3-فرآیند هضم را به همراه موسیقی و حرکت به نمایش در آورید به هر کودکی بگویید که یک ابزار موسیقی را انتخاب کرده و نقش قسمت‌های مختلف دستگاه گوارش را بازی کنید. کودکان پیش دبستانی به ترتیبی که غذا از دستگاه گوارش عبورمی‌کند شروع به نواختن ساز می‌کنند.

4-بچه‌ها در مورد آهنگ و حرکاتی که انجام دادند فکر کنند و بگویند که چه چیزی در مورد دستگاه گوارش آموختند.

بازی_2 / آهنگ خوا ندن به وسیله اعضای بدن

در این بازی کودکان پیش دبستانی کشف می‌کنند که گلوی انسان چگونه صدا تولید می‌کند چگونه می‌توانند با صدا درآورد از گلو بازی کرد. شما می‌توانید پس از آشنایی کودکان پیش دبستانی با گلو و صدا به صورت هماهنگ، به آنها یاد دهید تا الگوهای صوتی را تولید می‌نمایند.

وسایل مورد نیاز: کاغذ  تخته سفید و ماژیک.

دستور العمل بازی برای تقویت هوش موسیقیایی / کودکان پیش دبستانی

1-تفکر کودکان در مورد روش‌های تولید صدا توسط گلو به روش‌های مختلف را به چالش بکشید برای هر صدای تولید شده یک نماد انتخاب کنید و همچنین نمادهایی برای توقف و مکث در تولید صدا.

2-موسیقی‌هایی را انتخاب و تمرین کنید مثل ( کف زدن ، کف – کف مکث ، کف – کف – کف مکث ، کف زدن، کف – کف ، مکث ، کف – کف – کف و آنها را به نمادهای صوتی تبدیل کرده و روی تخته بنویسید.

بازی_3 / ساختن آهنگ به کمک یکدیگر

کودکان اصول کلی را در مورد لرزش و صوت را یاد می‌گیرند.

وسایل مورد نیاز: جعبه‌هایی با سایز و اشکال مختلف ، لوله ، قوطی ، نخ ، نوار چرمی صفحات.

دستور العمل بازی برای تقویت هوش موسیقیایی / کودکان پیش دبستانی

1-درگروه‌های دو نفره یکی از کودکان پیش دبستانی یک سرنخ را به گوش خودنگه داشته و می‌کشد و سر دیگر را از صورتش دور می‌کند. همکارش به آرامی نخ کشیده شده را به ارتعاش در می‌آورد و به صدای تولید شده گوش می‌دهند سپس یک نخ با طول متفاوت را امتحان می‌کنند. در مورد تفاوت صداها بحث می‌کنند و این تفاوت‌ها را به صورت یک فرضیه در می‌آورند.

2-چرا نخ‌ها صدا تولید می‌کنند و صداهای آنها باهم متفاوت است؟ از خط کش استفاده کنید مشخص چه اتفاقی افتاده است. یک خط کش را روی آن قرار داده طوری که سر آن از میزان بیرون بزند ، لبه خط کش را به پایین بکشید و سپس آنهارا رها کنید کودکان صدایی را خواهند شنید و خواهند دید که خط کش می‌لرزد.

3-حرکات 2 و3 را تکرار کنید اما این بارروی قدرت کشیدن نخ و ضربه زدن به خط کش تمرکز کنید کشیدن و ضربه زدن ملایم‌تر صدای کمتری تولید می‌کند. درحالی که کشیدن و لرزاندن سخت‌تر  صدای بلندتری ایجاد می‌کند. از بچه‌ها بخواهید که صدای کم و زیاد را با نخ و خط کش خودشان تجربه کنند.

4-از یک فنجان و یک بادکنک که محکم روی درب فنجان کشیده شده است . مانند یک طبل استفاده کنید تا لرزش ایجاد کنید. مقداری نمک روی بادکنک بریزید، پس ازضربه زدن بایک چنگال و لرزاندن بادکنک ، به آرامی روی بادکنک را لمس ، نمک‌ها شروع به بالا پریدن می‌کنند. کودکان چه چیزی را می‌فهمند؟

5-کودکان با استفاده از مواد جمع آوری شده شروع به ساخت آلات موسیقی می‌کنند آنها می‌توانند قوطی لرزانند یا چیزهایی شبیه به گیتار یا طبل بسازند.

بازی- 4 / زمان را دریابید

کودکان موضوعات و رویدادهای موجود در اشعار و آهنگ‌های معروف مشخص می‌کنند و اشعار امروزه را با اشعار نسل‌ها و فرهنگ‌های دیگر مقایسه می‌کنند تا برای این که درک کنند موسیقی اولین منبع برای مستند کردن مسایل اجتماعی و فعالیت‌هاست.

وسایل مورد نیاز: آهنگ ها و اشعار مربوط به دوره ها و فرهنگ های مختلف را ضبط کنید .آهنگ های مشهور روز کاغذ نقاشی.

دستور العمل بازی برای تقویت هوش موسیقیایی / کودکان پیش دبستانی

1-کودکان پیش دبستانی یک قطعه آهنگ مورد تایید مربی را به مهد بیاورند.

2-در کلاس به یک قطعه از موسیقی گوش دهید و یک جدول مربوط به محتوای مسایل اجتماعی که در شعر وجود دارد را یادداشت کنید مسایل می‌توانند شامل عشق ، سرسپردگی ، تنهایی ، بیگانگی ، جنگ و صلح و .. باشد.

3-در گروه‌های کوچک ، کودکان به آهنگ‌های آورده شده به کلاس گوش دهند و هرگونه مساله اجتماعی یا واقعه موجود در آهنگ که بیان می‌کنند را در یک لیست بنویسید.

4-همه گروه‌های کوچک دوباره دور هم جمع شوند و به صورت یک گروه واحد مسائل موجود در اشعار را به جدول اضافه کنید.

5-در مورد این که چگونه آهنگ‌های مشهور روز مسائل اجتماعی را منعکس می‌کنند ، بحث کنید به کودکان پیش دبستانی کمک کنید که این موضوع که موسیقی میتواند به عنوان منبع اولیه جهت مطالعه فرهنگ‌ها یا نسلی مورد استفاده قرار گیرد را درک کنند